温度测量电路课程设计报告 温度测量电路课程设计报告总结

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本文目录一览：

• 1、温度采集电路设计设计并制作一个温度测量与显示系统，基本原理：
• 2、课程设计：基于单片机的数字温度计的设计
• 3、模电课程设计——温度测量电路
• 4、求一个“数字式温度测量设计电路”

温度采集电路设计设计并制作一个温度测量与显示系统，基本原理：

温度传感器——LM45/35

放大器——OP07/NE5532/TL082

A/D转换器——ADC0809

ROM—— AT28C16

译码电路——CD451

显示电路——共阳数码管

要求：（ 1）被测温度范围 0∼99°C；

工作原理：

温度传感器——LM45/35产生温度的模拟信号电压

放大器——OP07/NE5532/TL082：将代表温度的模拟电压放大到适合于ADC转换的幅度。

A/D转换器——ADC0809：将放大后的电压进行转换，变成适合显示的数字信号，存入ROM中。

这个信号，可以直接显示，也可以由单片机进行处理后再进行显示。

译码电路——CD451：将ROM保存的或单片机送出的待显示的数据翻译成适合于7段显示数码管的电平信号，去驱动数码管实现对测量出来的温度进行显示。

课程设计：基于单片机的数字温度计的设计

说实话，自己做吧，不难的，理工科的嘛，不多动手出来不好混的。

题目也有点问题，既然是数字温度计，为什么还要用AD？

采用8031芯片用与中断程序

通过8155芯片用于8位LED动态显示电路

这两个很少用吧，我记得就在微机原理的试验箱上见过...

你可以搜索DS18B20，大家在学校最常用的数字温度计，51的程序也一大堆，搜索下就有了。

模电课程设计——温度测量电路

我帮你设计原理图吧 设计方案选择 你自己列吧  原理很简单的

求一个“数字式温度测量设计电路”

1. 掌握使用MCS51单片机编译软件的方法。

2. 理解单片机的温度测量原理。

3. 明确设计指标，设定各种参数，设计出硬件原理图。

4. 基于硬件的软件设计与调试，记录得到的数据。

5. 将结果向指导教师演示，由教师提问验收通过；

6. 打印程序清单，撰写程序说明，完成课程设计报告书，进行分组讨论设计心得。

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